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扩大高师功能　服务基础教育被引量：1

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摘要扩大高师功能服务基础教育袁运开我国的高师教育经过几十年的建设与发展，已形成了一个比较完整的师资培养体系。我国的高等师范教育作为服务于基础教育的工作母机，如何在总结十多年教改实践经验的基础上，深化改革．扩大功能，加强联合与协作，进一步做好为基础教育培养...

作者袁运开

机构地区华东师范大学

出处《上海高教研究》 CSSCI 1996年第4期44-46,共3页

关键词高等教育师范教育中国

分类号 G658.3 [文化科学—教育学]

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上海高教研究

1996年第4期

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