摘要
教学方法是实现教育目的、完成教学任务的基本手段，它对于教学的成败、学生智力的发展都起着重要的作用。但应试教育下的“注入式”教学方法导致的“灌进去，保存住，倒出来”状况仍普遍存在，这种教学方法造成了学生学习负担过重，更严重的是它阻碍了学生智力的发展。要实施素质教育，就必须对教学方法进行改革。笔者在近几年的中药学及方剂学教学中，根据我校实际情况，以培养实用型人才为出发点，在改进教学方法上进行了以下几方面的尝试，取得了一定的成效。
出处
《卫生职业教育》
2006年第16期56-57,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
