摘要
随着社会经济的不断发展，孕产妇对保健需求日益增高，孕妇学校的作用愈来愈被重视，孕妇学校教育已成为围产保健工作中一个十分重要的环节。虽然信息技术与产业发展迅速，孕产妇可以从广播、电视、网上、书籍、有关公司的各种宣教途径获取孕产妇保健信息，但由于孕产妇个体之间文化程度、心理素质、健康状况各不相同，孕产妇在实际应用中存在诸多的问题。尤其是缺乏具体的指导和有关的技巧训练，孕产妇希望得到专业人员经常性的帮助指导，
出处
《中华医院管理杂志》
北大核心
2006年第9期624-625,共2页
Chinese Journal of Hospital Administration
基金
浙江省医药卫生科研基金项目(编号2003A066)
