以行动为导向的教学模式在护理技术教学中的应用被引量：10

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摘要行动导向学习把认知学习过程与职业行动结合在一起，将学习者的个体学习过程与适应外界职业要求结合起来，大大提高了个体行动的角色能力。把护理教学模式与临床护理实践紧密结合，使学生在不断取得成就的体验中激励自己积极主动参与学习，充分发挥学生学习的主动性，激发学生的学习兴趣，有利于培养学生的综合能力。

作者吕月桂

机构地区周口卫生学校河南周口

出处《卫生职业教育》 2006年第15期69-70,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词行动导向教学模式护理技术应用

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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