高职计算机基础教育探索

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摘要高职计算机基础教育侧重培养学生的实际操作能力,使学生知道如何利用计算机解决工作中遇到的实际问题。在过去的教学中存在对教学目标的模糊认识,教学方法也相对滞后,文章提出了分层次教学的方法,使基础不同的学生通过不同阶段的学习,达到共同的目标。同时,建立计算机基础教育的教学体系,使计算机基础教育成为计算机学习的一个资源库,成为一项系统工程。

作者王黎明张沂

机构地区河北石油职业技术学院

出处《石油教育》 2006年第4期47-48,共2页 Petroleum Education

关键词计算机基础教育教学目标分层次教学教学体系高等职业院校教学方法

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学] TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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