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中外情报专业核心课及课程体系比较研究被引量：5

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摘要本文分析、比较了美国、加拿大、日本、中国的情报专业课程体系及内容上的差异,以及产生这些差异的主要原因。综合这一分析、比较,提出我国情报专业课程体系建设方面的几点思考。

作者焦玉英

机构地区武汉大学情报科学系

出处《情报探索》 1996年第2期1-6,共6页 Information Research

关键词情报学课程体系教学美国加拿大日本中国

分类号 G350－4 [文化科学—情报学]

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情报探索

1996年第2期

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