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谈音乐教学中的兴趣激发与培养
被引量:
38
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摘要
兴趣的激发与培养是音乐教学的重要环节,是人们力求认识某种事物或从事某种活动的一种带情绪色彩的个性倾向。目前,不少学校的音乐教学重讲解.轻感受:重理智.轻情感;重被动接受.轻主动参与。结果是教室死气沉沉.学生昏昏欲睡.这也说明了兴趣的激发与培养是音乐教学古老而又急待解决的课题。
作者
唐军琳
机构地区
广东省江门市会城华侨中学
出处
《艺术教育》
2006年第7期49-49,共1页
Art Education
关键词
音乐教学
兴趣激发
人才培养
个性倾向
情绪色彩
主动参与
被动接受
分类号
J6-4 [艺术—音乐]
引文网络
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艺术教育
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