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台湾地区公立中小学校长选拔制度研究

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摘要台湾地区公立中小学校长选拔制度经历了派任期、甄选期和遴选期三个阶段。重点探讨遴选制度的特点:适应了教育民主化的潮流;突出对中小学校长知识、素养、人品、能力的考查;以校长回任制取代终身制;政府牵头,各方共同参与。

作者杨彬

机构地区天津市教育科学研究院

出处《现代中小学教育》 2006年第7期72-75,共4页 Modern Primary and Secondary Education

关键词台湾省校长遴选

分类号 G471.2 [文化科学—教育技术学]

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现代中小学教育

2006年第7期

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