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复变函数论课堂教学中创造性思维的培养 被引量：2

How to Train Creative Thinking in Classroom Teaching of Complex Function
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摘要 本文从四个方面论述了在复变函数论课堂教学中如何培养学生的创造性思维。 In This paper, the author makes a discussion on how to train creative thinking in classroom teaching of Complex Function.
作者 韦兰英
机构地区 南宁师范高等专科学校数学与计算机系
出处 《南宁师范高等专科学校学报》 2006年第2期80-82,共3页 Journal of Nanning Junior Teachers College
关键词 复变函数 创造性思维 教学 培养 Complex Function： creative thinking teaching： training
分类号 G642.421 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献8

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  • 8安世全,杨晓松.谈教学中应突出创造能力的培养[J].工科数学,2000,16(6):61-63. 被引量：9

共引文献59

同被引文献7

引证文献2

二级引证文献8

南宁师范高等专科学校学报
2006年 第2期

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