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物理教学中的素质教育研究与实践 被引量:3

Investigation and Practice of Quality Education in Physical Teaching
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摘要 物理教学中的素质教育是一项复杂的系统工程。课题组从拓宽物理专业理论基础、重视科学思想和科学方法培养、融合人文关怀、促进信息技术与课程整合、发展实践能力与创新能力诸方面精心设计教育方案,提高了大学生的科学素质、思维素质、人文素质、信息素质、创造素质和物理教师自身的素质。 The quality education in the physical teaching is a complex systematic engineering. In order to enhance the students' science, thought, humanity, information, creation and physical teacher self qualities, we proposed a scheme in terms of widening theoretical basis in the physical major, attaching importance to train scientific thought and method, combining humanity care, promoting the integration of information technology and course, and developing the practice and innovation capability.
出处 《湖南人文科技学院学报》 2006年第3期138-140,共3页 Journal of Hunan University of Humanities,Science and Technology
关键词 物理教学 素质教育 信息技术 创新能力 physical teaching quality education information technology innovation capability
  • 相关文献

参考文献4

  • 1阮许平.物理教学中的素质教育[M].北京:中国工人出版社,2002.
  • 2石晓斌等.科学态度和科学方法教育简论[M].兰州:甘肃文化出版社,1997.
  • 3阮许平,谢常清,李豆,熊兆辉,石晓斌.信息技术与“电磁学、电工学”课程的整合[J].娄底师专学报,2004(2):87-88. 被引量:2
  • 4阮许平.物理实践中的素质教育[M].北京:中国广播电视出版社,2005.

二级参考文献2

共引文献3

同被引文献15

引证文献3

二级引证文献14

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