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突出教师的高层次需要:学校组织文化的关键 被引量:1

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摘要 本文在分析了组织文化的含义与形成过程的基础上,认为关注文化和意识背后所隐藏的人的需要层次是评判组织文化、指导组织文化建设的可靠途径,进而结合实际情况探讨了我国学校组织文化建设中存在的问题和对策。
出处 《中国高等医学教育》 2006年第7期86-87,共2页 China Higher Medical Education
  • 相关文献

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共引文献43

同被引文献1

引证文献1

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