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生物课堂“交流-互动”式教学的探索与实践被引量：5

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摘要中央电视台的《实话实说》栏目收视率较高，节目深受大众欢迎，其成功的原因有很多，其中很重要的一点就是主持人与观众是交流互动的。如果教师想具有节目主持人的手法，不是“捏住鼻子硬灌”，那就要改革现行教育方法和手段。其中“交流-互动”教学不失为一种好模式。

作者薛彦

机构地区安徽省濉溪县临涣中学

出处《中学生物学》 2006年第7期40-42,共3页 Middle School Biology

关键词交流互动生物课堂教学节目主持人实践《实话实说》中央电视台教育方法收视率教师

分类号 G634.91 [文化科学—教育学]

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中学生物学

2006年第7期

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