摘要
高校图书馆的状况是教学工作水平评估的重要观测点。本文以重庆三峡学院图书馆为例,深入探讨了怎样利用水平评估契机,加快图书馆的发展。
This article takes the fibrary of Chongqing Three Gorges University as the example, and thoroughly discusses how to use the opportunity of ability evaluation to speed up the development of library.
出处
《现代情报》
北大核心
2006年第6期196-197,共2页
Journal of Modern Information
