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课堂教学质量评价体系的研究被引量：9

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摘要教学过程是生成教学质量的主要环节,也是学校教学工作的核心, 教师课堂教学评价是教学管理的一部分。通过教学评价了解教师的教学状态、内容、过程、效果及学生学习效果,同时能够及时发现课堂教学中存在的问题,以便及时纠正,从而提高课堂教学质量。

作者单宗芬

机构地区天津工业大学

出处《中国成人教育》北大核心 2006年第6期135-136,共2页 China Adult Education

关键词教学质量评价指标体系课堂教学教学过程

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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中国成人教育

2006年第6期

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