社区教育课程开发的基础理论被引量：1

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摘要社区教育课程开发是社区教育管理工作者、社区教育教师、社区学习者从社区发展及社区人的教育学习需求出发，以社区发展中的问题及居民生活中的障碍为核心，展开的有效适应社区发展及社区人自身需求的社区教育、教学活动的过程。社区教育课程开发除了依据课程论的基本原理外，还要以现代社区论、社会分层论和成人学习论作为基础理论。

作者杜君英

机构地区上海行健职业学院

出处《职业技术教育研究》 2006年第6期10-11,共2页 Research for Vocational Technology Education

关键词社会分层论成人学习论社区教育课程开发基础理论

分类号 G77 [文化科学—教育学] G423 [文化科学—课程与教学论]

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职业技术教育研究

2006年第6期

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