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英美电影语言学习的多媒体教学模式

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摘要通过新旧教学模式之间的对比,分析了英美电影语言学习多媒体教学模式下的优势,并指出在多媒体教学模式下的英美电影语言学习能够更有效地实现学习目的,达到教学要求。

作者周震丁文英

机构地区宁夏大学外国语学院

出处《图书馆理论与实践》 CSSCI 北大核心 2006年第3期52-54,共3页 Library Theory and Practice

基金宁夏教育厅高校科研课题基金配套课题

关键词英美电影语言学习多媒体辅助教学教学模式

分类号 G431 [文化科学—教育技术学]

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