出处
《基础教育参考》
2006年第5期22-25,共4页
Basic Education Review
同被引文献6
-
1黄怡,宣锋.浅谈提高高校教学质量的途径[J].兰州商学院学报,2000,16(2):113-115. 被引量:3
-
2Marye Anne Fox, Nonnan Hackerman Editors, Evaluating and Improving Undergraduate Teaching in Science, Technology, Engineering, and Mathematics, http ://national-acadenrics, org 2004-7-30, 13-45.
-
3屠建平.学生评教科学吗?[N].文汇报,2003—12—8(9).
-
4林海纵.学生“炒”老师体现消费者权力回归[N].市场报,2003—12—12(8).
-
5李阳生,茶世俊.大学生在高校教学质量管理中的主体地位和作用[J].江苏教育学院学报(社会科学版),2004,20(2):32-34. 被引量:4
-
6林科学,肖冬荣.教师授课质量定量测评系统[J].福建农林大学学报(自然科学版),2004,33(2):229-233. 被引量:5
二级引证文献4
-
1朱娅君,方熙茹,谢翠英,高颖.完善教学督导体系 提高课堂教学水平[J].中医药管理杂志,2011,19(2):136-137.
-
2袁碧,刘春英,陈春.新疆民、汉班学生网络评教结果差异性分析[J].齐鲁护理杂志,2013,19(16):36-38.
-
3奚丽君,解军.正反馈闭环管理系统理论在学生信息员管理中的应用[J].中国高等医学教育,2015(10):56-57. 被引量:7
-
4张光进,马向平,蒋廷凯.论学生评教结果的反馈[J].大学教育,2017(7):194-195. 被引量:3
-
1汤国荣.高考地理热点问题复习策略及试题设计(一)[J].中学地理教学参考,2009(4):45-48. 被引量:1
-
2宋晓红.关注教师群体成长 引领优秀教师崛起[J].基础教育参考,2010,1(5X):25-26.
-
3陈树志,岳红芳.二十世纪初中国的禁烟[J].中学历史教学,2012(9):62-63.
-
4顾亦涛.A Changing Family[J].天天爱英语,2017(2):39-39.
-
5丁桂香.Changing The Subject[J].第二课堂(A),2016(12):30-30.
-
6胡乐乐.美国深入研究教师教育培养[J].教育情报参考,2006(7):39-39.
-
7吴丹.爱心和智慧是班主任幸福的法宝[J].新课程(中学),2016,0(9):225-225.
-
8杨永建,闫进仁,杨竹青.来自天镇县的教育报告[J].山西教育(管理版),2003(10):6-7.
-
9张岩龙,颜峰.如何“唱好”班主任工作中的“班级管理戏”[J].辽宁教育行政学院学报,2004,21(12):125-125.
-
10易新蕾.高中生留学五宗“惑”——高中生留学“热”现象下的“冷”思考[J].大学(指南),2011(3):63-67.
;