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荣辱观教育方法刍议

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摘要 为了增强社会主义荣辱观教育的实效,将“八荣八耻”转化为更多人的行为规范和自觉行动,笔者在教育的方法和艺术上作了一些探讨,将其归纳为“十法”。
出处 《政工导刊》 北大核心 2006年第6期7-8,共2页 Political Workers
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