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社会转型期会计学教育的特点与教学管理策略
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摘要
笔者在分析社会转型对会计人才培养影响的基础上,提出了会计人才培养的“三维立体培养模式”,即指由职业道德教育为核心的专业性格培养,以科学合理的课程设置和富有个性的知识结构为基础的专业内容教育,以及通过专业实践提升实际操作能力和创新能力相结合的三维教学模式。
作者
姜虹
机构地区
暨南大学管理学院
出处
《会计之友》
北大核心
2006年第06S期51-52,共2页
Friends of Accounting
关键词
社会转型期
会计学教育
教学管理
会计人才培养
三维教学模式
职业道德教育
实际操作能力
培养模式
专业内容
知识结构
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
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会计之友
2006年 第06S期
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