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运用情感教学心理学原理激发学生学习英语的兴趣 被引量:4

Stimulating the Students' Interest in English Study by Applying Psychological Principle to English Teaching
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摘要 运用情感教学心理学原理实行情感教育使情感贯穿于整个英语教学过程中,能够激发学生学习英语的动机和兴趣,收到良好的教学效果。 This paper touches upon the application of psychological principle to English teaching so as to arouse the students' interest and stimulate their motivation in English study.
作者 夏海萍
机构地区 上海师范大学
出处 《成都教育学院学报》 2006年第6期47-48,53,共3页 Journal of Chendu College of Education
关键词 情感教学 心理学 英语教学 emotional teaching psychology English teaching
  • 相关文献

参考文献4

  • 1王道俊 王汉澜.教育学[M].北京:人民教育出版社,2002.154-162.
  • 2黄希庭.心理学导论[M].北京:人民教育出版社,1991..
  • 3贾冠杰.外语教育心理学[M].南宁:广西教育出版社,1991.
  • 4陈家麟.学校心理教育[M].北京:教育科学出版社,2001.86.

共引文献285

同被引文献15

引证文献4

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