期刊文献+

例谈“原始问题”在中学物理教学中的作用 被引量:4

在线阅读 下载PDF
导出
摘要 赵凯华先生在《我国赴美物理研究生考试(CUSPEA)历届试题集解》序言中指出:“在我们的教学中,同一物理问题,既可以把原始的物理问题提交给学生,也可以由教师把物理问题分解或抽象成一定的数学模型后提交给学生.”
出处 《物理通报》 2006年第5期14-16,共3页 Physics Bulletin
  • 相关文献

同被引文献9

引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部