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略论高校体育教育专业学生体操课

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摘要采用数理统计,文献资料法及经验交流总结的研究方法对高校体育教育专业学生体操教学思路的全面分析讨论。认为,体操教学课应在新的教学体系下提高学生各项身体素质为基础,针对学生自身不同的特点,采用现代化的教学方法和模式,重视加强对学生的教学实践能力和创造精神的培养。

作者薛勇闫建科

机构地区贵州民族学院体育系运城学院体育系

出处《运城学院学报》 2006年第2期84-85,共2页 Journal of Yuncheng University

关键词体育教育体操课教学能力

分类号 G812 [文化科学—体育学]

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运城学院学报

2006年第2期

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