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高等院校教师考核体系研究
被引量：
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摘要
本文从强国的支撑因素出发,充分论述了教师考核体系对高校的作用。文章在对黑龙江大学教师考核工作的现状透析的基础上提出了完善教师考核体系需要注意的几个关键点,并提出了健全高等院校教师考核体系的科学意见。
作者
孟令军
机构地区
黑龙江大学
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2006年第1期32-34,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
关键词
教师
考核体系
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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