论校园歌谣的成因与对策被引量：2

下载PDF

导出

摘要校园歌谣是对校园生活、社会现象,或讽刺,或嘲弄,或戏谑,或调侃,或规劝,在貌似轻松幽默的语言背后,隐含着青少年的困惑、迷惘乃至焦虑与激愤。本文分析总结了校园歌谣的成因,从充分发挥其积极因素和遏制其消极因素的角度提出对策,以营造有利于青少年健康成长的校园文化环境。

作者张冠文

机构地区山东师范大学传播学院

出处《现代教育科学（高教研究）》 2006年第3期90-94,共5页

关键词校园歌谣心理压力趋同心理德育大众传媒

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献7

1[1](法)卡普费雷.谣言[M].上海:上海人民出版社,1991.
2[2](美)罗斯诺.流言[M].国际文化出版公司,1990.
3丹尼斯麦奎尔.大众传播模式论[M].上海：上海译文出版社,1987..
4谢贵安.古代政治民谣及其社会舆论功能[J].湖北行政学院学报,2002(1):81-84. 被引量：11
5吴永夺.探析校园副文化[J].淮南师范学院学报,2003,5(1):108-110. 被引量：2
6魏天无.《中学生网络写作的语言机制》[J].语文教学,2004,(5).
7邓演平.大学“课桌文化”的调查与研究[J].湖南大学学报（社会科学版）,2004,18(1):103-107. 被引量：22

二级参考文献23

1周军.论当代大学校园文化热点的变迁与大学生价值取向的调适[J].学海,1999(6):52-56. 被引量：12
2汪勇刚.“网吧”用户:CHINANET一族[J].中国青年研究,1999(1):43-44. 被引量：5
3庞洪铸.现代民谣:一种特殊的政治文化[J].社会科学,1997(11):22-26. 被引量：12
4[4]欧阳修,宋祁.新唐书[Z].北京:中华书局,1975.
5[6]朱国祯.涌幢小品[Z].北京:文化艺术出版社,1998.
6[8]沈德符.万历野获编[Z].北京:中华书局,1959.
7[1]杜文澜.古谣谚[Z].北京:中华书局,1958.
8[3]张舜徽.中国史论文集[C].武汉:湖北人民出版社,1956.
9[4]昭梿.啸亭杂录[Z].北京:中华书局,1980.
10[7]黄省曾.吴风录[Z].上海:商务印书馆,1938.

共引文献32

1杨波,王建武.大学校园课桌文化研究[J].天津职业院校联合学报,2006,8(6):87-90. 被引量：6
2刘咏宝.浅议大学校园中的“课桌文化”[J].成功,2009(12):186-187.
3李双双.大学生课桌文化探析[J].嘉兴学院学报,2010,22(S1):162-165. 被引量：1
4张冠文.论校园歌谣的传播特征[J].教育评论,2005(5):89-91.
5张冠文.校园歌谣的成因分析[J].当代教育科学,2005(22):26-28.
6吕宗力.略论民间歌谣在汉代的政治作用及相关迷思[J].社会科学战线,2008(9):106-124. 被引量：12
7张世友.思想政治教育视阈中的大学课桌文化及其矫正[J].长江师范学院学报,2008,24(5):156-160. 被引量：2
8王培鑫,汤夺先.大学校园课桌文化的人类学解读[J].唐山学院学报,2008,21(6):80-83. 被引量：4
9黄立义,张远兵,蔡为青.如何清除高校校园“课桌文化”[J].科技信息,2009(6):325-325.
10徐德培,陈波.大学生“课桌文化”语言特点探究——兼论当代大学生的汉语素质问题[J].江西科技师范学院学报,2009,4(6):84-87. 被引量：3

同被引文献14

1刘英.校园童谣细评说[J].家庭与家教,2002(5):35-36. 被引量：1
2谢贵安.古代政治民谣及其社会舆论功能[J].湖北行政学院学报,2002(1):81-84. 被引量：11
3赵德.另类童谣解读[J].当代教育科学,2005(9):29-29. 被引量：3
4徐士元,梅苏蔓.地学专业教育与大学生意义世界构建[J].中国地质教育,2007,16(4):65-68. 被引量：3
5韦浩明.乡村文化传承:歇后语和民谣——以广西贺州市壮族枫木村为考察对象[J].贺州学院学报,2007,23(4):79-82. 被引量：3
6刘岩,李澍潇.从“另类歌谣”看学生文化的重塑[J].鞍山师范学院学报,2009,11(1):86-89. 被引量：1
7徐贞同.大爱育人,育大爱之人——《中国传统文化》课程教学中大爱育人的探索[J].泰州职业技术学院学报,2009,9(5):50-53. 被引量：2
8陈雅莉.当今文化对青少年树立理想信念的消极影响及对策[J].哈尔滨市委党校学报,2010(3):71-73. 被引量：1
9谢革新.网络环境对中职生心理素质影响的文化分析及对策[J].中国电力教育,2011(1):135-136. 被引量：3
10王泽民.国学经典《论语》对我的影响[J].前进,2011(1):54-54. 被引量：1

引证文献2

1刘岩,李澍潇.从“另类歌谣”看学生文化的重塑[J].鞍山师范学院学报,2009,11(1):86-89. 被引量：1
2王文福.测绘工程文化建设研究[J].中国冶金教育,2013,18(1):44-47. 被引量：1

二级引证文献2

1王文福.测绘工程文化建设研究[J].中国冶金教育,2013,18(1):44-47. 被引量：1
2赵莉莉,杨晓东,郭树东,朱晓明,张慧研,岳彩霞.二级学院工程文化建设的研究与实践——以黑龙江工程学院测绘工程学院为例[J].北方经贸,2016(12):147-148. 被引量：3

1张冠文.校园歌谣的成因分析[J].当代教育科学,2005(22):26-28.
2张文斌.利用口诀轻松教学[J].甘肃教育,2009(1):50-50.
3校园歌谣哪里来？沉重负担压出来[J].资料卡片杂志,2003(5):17-17.
4仲宁,徐尔圣.校园歌谣：学生喜欢老师忧[J].小学语文教师,2003(3):5-8.
5王刚.冬季到台北来看雨[J].参花（下）,2014,0(11):88-88.
6童眼看童谣：我口说我心[J].资料卡片杂志,2003(5):18-18.
7田雨.校园歌谣[J].少先队小干部（综合版）,2002,0(4):44-45.
8张冠文.充分发挥校园歌谣的正效应[J].贵州教育,2006,0(5):8-9. 被引量：2
9让另类歌谣变成幸福歌谣[J].资料卡片杂志,2003(5):21-21.
10王淦生.“校园歌谣”的背后[J].云南教育（视界）,2005,0(2X):21-21. 被引量：1

现代教育科学（高教研究）

2006年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

论校园歌谣的成因与对策被引量：2

参考文献7

二级参考文献23

共引文献32

同被引文献14

引证文献2

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

论校园歌谣的成因与对策 被引量：2

参考文献7

二级参考文献23

共引文献32

同被引文献14

引证文献2

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

论校园歌谣的成因与对策被引量：2