物理学史对工科大学生素质教育的作用和意义
被引量：4
摘要
本文阐述了物理学史教育对工科大学生素质教育和创造能力培养的作用和意义.
出处
《物理与工程》
2006年第2期53-57,共5页
Physics and Engineering
参考文献5
-
1L．N．Cooper著．An Introduction To The Meaning and Structure of Physics．杨基方，汲长松译．海洋出版社，1981
-
2R．L．Weber著．诺贝尔物理学奖获得者(1901-1984)．李应刚，宁存政译．上海翻译出版公司，1985
-
3《物理学大辞典》编辑组．物理学大辞典．中外出版社，1980
-
4费恩曼．拉丁美洲的物理教学问题．1963年11月21日在第一次美洲物理教育会议上的重点发言
-
5约翰·格里宾 江向东（译）.迷人的科学风采——费恩曼传[M].上海:上海科技教育出版社,1999..
同被引文献48
-
1杨艳斐.浅谈大学物理教学过程中的人性化教育方法[J].中国轻工教育,2004,7(3):53-55. 被引量：1
-
2张胜.信息技术与大学物理教学整合的研究[J].宿州师专学报,2003,18(2):122-123. 被引量：2
-
3王小力.美国大学物理教学特色——兼谈对我国大学物理教学的改革建议[J].比较教育研究,1999(1):16-20. 被引量：25
-
4张淳民,田东平,张孝林,徐忠锋.大学物理教学内容与课程体系改革初探[J].西安交通大学学报（社会科学版）,1998,18(1):42-44. 被引量：6
-
5张星辉.在大学物理教学中使用Matlab制作图像和动画的几个实例[J].大学物理,2004,23(9):59-62. 被引量：18
-
6郭继华,田厚强.经典力学体系的创建者——牛顿[J].物理与工程,2004,14(4):41-44. 被引量：1
-
7李艳芳.《大学物理》教学改革的一个尝试──谈谈如何解决课时少与内容多的矛盾[J].南昌高专学报,1998,13(4):39-40. 被引量：2
-
8胡南.数学模式与物理世界——剖析建立数学模式对大学物理教学的重要性[J].物理与工程,2004,14(6):46-48. 被引量：4
-
9吴颖.考察德国大学物理教学的启示[J].沈阳航空工业学院学报,2004,21(6):122-123. 被引量：6
-
10王莉,徐行可,彭海东.大学物理教学模式与评价模式改革的研究与实践[J].西南交通大学学报（社会科学版）,2000,1(3):93-96. 被引量：2
二级引证文献17
-
1莫政枫,唐慧敏.大学物理课程教学设计策略优化——以《霍尔效应》教学为例[J].广西物理,2023,44(4):49-52.
-
2向远辉,章湘平,李玉珍.关于工科大学物理内容体系改革的思考[J].当代教育理论与实践,2010,2(2):58-59. 被引量：2
-
3徐锋.新形势下大学物理教学实践的几点思考[J].中国科教创新导刊,2010(2):21-22. 被引量：5
-
4郑志远,樊振军,董爱国,张自力,周惟公.浅谈大学生物理实验竞赛的举办及其影响[J].中国电力教育,2010(8):123-125. 被引量：5
-
5郑志远,蒋芸,薛巍,张自力,周惟公.大学生创新实验计划实施的实践及探索[J].实验技术与管理,2010,27(10):30-31. 被引量：33
-
6郑志远,张自力,樊振军,董爱国,周惟公.物理演示实验的作用与课程建设实践[J].中国科技信息,2010(20):318-319.
-
7白璐,吴振森.多层面分层次大学物理教学改革[J].物理与工程,2010,20(6):43-45. 被引量：56
-
8李治中.对提高高职院校物理教学质量的几点建议[J].科技创新导报,2013,10(3):169-169.
-
9郑志远,高华,樊振军,董爱国,张自力.地学特色物理实验的开设与实践探索[J].中国电力教育（中）,2013(4):95-96.
-
10王立雪.初中物理前沿知识的教学实践研究[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(11):83-83.
-
1安世全,杨晓松.谈教学中应突出创造能力的培养[J].工科数学,2000,16(6):61-63. 被引量：9
-
2谢加兴.物理教学中对学生创造能力培养之我见[J].中学理科园地,2005(2):20-22.
-
3蔡志凌.物理学史教育与哲学素养的培养[J].福建教育（中学版）（B版）,2006(2):54-55.
-
4仇翠香.物理学史教育对学生科学素质的培养[J].都市家教（上半月）,2011(4):94-94.
-
5杨庆华,胡银泉.新课程理念下看物理学史的教育功效[J].井冈山医专学报,2005,12(4):114-115. 被引量：2
-
6张逢.浅谈中学物理教学中进行科学方法教育的途径[J].物理通报,2004,25(1):3-4. 被引量：7
-
7郑康,吴伟.巧用“科学足迹”渗透物理学史教育[J].物理教学,2016,0(6):76-78. 被引量：5
-
8潘慧绣.初中物理教学中学生探究能力的培养[J].考试周刊,2012(92):145-146. 被引量：2
-
9蔡志凌.物理学史教育在培养情感态度与价值观中的价值体现[J].物理通报,2004,25(9):38-41.
-
10渠立清,贾小彪.寓德育于物理学教学之中[J].中国职业技术教育,2002,18(5):46-47.
