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谈构建双证标准课程的设想被引量：3

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摘要本文提出了通过双证标准课程实现高职学历教育与职业资格证书培训相结合的设想，并分别阐述了双证标准课程设计的思路以及双证标准课程开发的关键。

作者李光

机构地区开封大学

出处《教育与职业》北大核心 2006年第14期112-114,共3页 Education and Vocation

基金全国教育科学“十五”规划重点课题《关于中西部高职学历教育与职业资格培训相结合的研究与实践》的阶段性成果(课题批准号:DJB010746)

关键词双证标准课程课程设计课程开发

分类号 G632.3 [文化科学—教育学] TS107 [轻工技术与工程—纺织工程]

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教育与职业

2006年第14期

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