期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

超级体育服

下载PDF

导出

摘要日记,非得记今天的事吗?为什么不可以写“明天的日记”?明天,一切不可能发生的事都可能发生,多有趣呀!OK,赶快转动你的大脑,发挥想象,写出“明天的日记”!我们期盼着你的投稿!

作者冷蕴希

出处《课堂内外（小学版）》 2006年第6期38-38,共1页

关键词小学语文学生作文日记

分类号 G623.24 [文化科学—教育学] H194.4 [语言文字—汉语]

引文网络
相关文献

1唐滢.浅谈如何有效进行英语词汇教学[J].中国校外教育,2009(S3):76-76. 被引量：1
2王同平.挥展想象的翅膀,续写多彩的篇章[J].考试周刊,2009(33X):62-62.
3李良彦.大学英语中诗歌教学的意义及策略研究[J].海外英语,2012(14):96-97. 被引量：1
4朱鹤.晴天,下《课堂内外》[J].课堂内外（小学版）,2006(4):38-38.
5雷飞.许译《月下独酌》的美学阐释[J].牡丹江教育学院学报,2014(5):31-33.
6王静.读写结合妙笔生花——关于课堂小练笔的几点思考[J].语文学刊（高等教育版）,2013(10):158-158.
7陈晓勇,蒋小元.形象思维与文学翻译[J].零陵学院学报,2003,24(2):160-162. 被引量：1
8潘莹.浅论Empson第六种歧义的译释[J].长沙理工大学学报（社会科学版）,1999,18(4):102-104.
9于怀旺,胡延峰.话题写作技巧指导（二）[J].考试与评价（英语外研新标准高二版）,2009(2):31-35.
10刘锦玲.高中语文教学应发挥美育功效[J].语文学刊（高等教育版）,2012(3):139-140. 被引量：2

课堂内外（小学版）

2006年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部