期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

以教师学习课程建设为抓手提升学校教师队伍整体水平

下载PDF

导出

摘要上海市长宁区初级职业技术学校是对以轻度为主、中重度为辅的智障学生进行初级职业技术教育的特殊教育学校。目前，学校57位教工、240位学生。本文从认识、做法两个方面入手，探讨如何加强学校师资队伍建设与管理，使学校获得跨越式发展。

作者夏峰

机构地区上海市长宁区初级职业技术学校

出处《现代特殊教育》 2006年第4期14-16,共3页 Modern Special Education

关键词职业技术学校课程建设教师学习整体水平教师队伍初级职业技术教育特殊教育学校师资队伍建设智障学生跨越式发展

分类号 G764 [文化科学—特殊教育学]

引文网络
相关文献

1爱让梦想成真，支持每个学生发展——上海市长宁区初级职业技术学校简介[J].现代领导,2016,0(5).
2爱让梦想成真，支持每个学生发展——上海市长宁区初级职业技术学校简介[J].现代领导,2016,0(6).
3曾凡林,徐婉敏,等.初级职业技术教育的探索与展望[J].中学教育,2001(5):30-32.
4追寻最好的未来上海长宁区初级职业技术学校职业转衔接服务纪实[J].现代特殊教育,2012(12).
5上海市长宁区初级职业技术学校[J].基础教育参考,2014,5(8).
6贾虹.试论高职院校辅导员队伍建设与管理[J].苏州教育学院学报,2007,24(2):88-89. 被引量：1
7李玉林.农村初级职业技术教育的培养目标与规格[J].佳木斯教育学院学报,1995,0(4):66-69.
8发展初级职业技术教育培养新型农民[J].教育与职业,1989(5):20-22. 被引量：1
9徐学谦.农村教改趋势,发展职业初中[J].教育与职业,1992(10):38-41.
10张振鸣,芮福宏.浅论新形势下高职院校辅导员队伍建设与管理策略[J].中国科教创新导刊,2011(5):226-227.

现代特殊教育

2006年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部