主导价值观在大学生人格养成中的功能体现
被引量:1
出处
《江西教育科研》
北大核心
2006年第4期29-29,56,共2页
Jiangxi Educational Research
共引文献157
-
1赵筱哲,林清,陆妍,韦瑶瑜(指导).大学英语教科书中中国元素的研究——以新世纪大学生英语系列教材(第二版)综合教程为例[J].作家天地,2020(12):37-38.
-
2王娇,凡建秋.㑇舞面具在文创设计中的视觉表现研究[J].工业设计研究,2023(1):25-31.
-
3于小植.典型性、通约性与时代性:论对外文化教材的知识铨选[J].华夏文化论坛,2023(2):242-255.
-
4曾少聪,吴曼.中华文化的深层结构研究——基于整体观的视角[J].中华民族共同体研究,2022(2):103-120. 被引量:2
-
5马金鹏,石姝莉.基于文化结构理论的红色文化IP创新传播研究——以“亮剑”为例[J].传媒论坛,2023,6(19):82-85. 被引量:1
-
6郭京宁.考古所见的北京历史文化特点[J].北京文博文丛,2019(3):78-90. 被引量:1
-
7卢德平.文化、跨文化、语言交流的重新命题[J].汉语应用语言学研究,2018,0(1):106-117. 被引量:4
-
8郑霁鹏,赵永彬.课堂输入失误与词汇学习的中介语石化[J].重庆科技学院学报(社会科学版),2008(6):199-200. 被引量:1
-
9郝书翠,何中华.关于现代化进程中历史代价的几点哲学思考[J].中国海洋大学学报(社会科学版),2003(2):17-22. 被引量:2
-
10陈高原.论近代中国改造国民性的社会思潮[J].近代史研究,1992(1):1-22. 被引量:20
同被引文献8
-
1张健明.社会主导价值观基本内涵探究[J].中南民族大学学报(人文社会科学版),2004,24(S1):246-248. 被引量:6
-
2吴潜涛.价值观多样化势态与坚持社会主义集体主义价值观导向[J].道德与文明,1999(4):3-6. 被引量:38
-
3卢桂平.社会转型时期主导价值观的确立及其基本原则[J].南京师大学报(社会科学版),1998(4):41-44. 被引量:6
-
4葛南.浅议主流文化与思想政治教育[J].北京交通大学学报(社会科学版),2005,4(1):68-70. 被引量:5
-
5周德芹.当代大学生价值观现状调查报告[J].辽宁师专学报(社会科学版),2008(6):49-51. 被引量:10
-
6孙玉姣.论新时期大学生主导价值观的建构[J].沧桑,2009(6):180-181. 被引量:1
-
7邹克玉.当代青年的信仰危机及青年主导价值观的构建[J].河南工业大学学报(社会科学版),2009,5(4):24-28. 被引量:2
-
8刘宁.大学生政治价值观现状调查及思考——以东南大学为例[J].西安社会科学,2008,26(2):29-31. 被引量:2
-
1杨军,姜霁青.论马克思新反映论的客观性和主体性[J].保定学院学报,2012,25(3):24-27.
-
2季莹莹.试论孔子恕道与大学生人格之养成[J].黑龙江史志,2014(12):27-28.
-
3赵立航.必须区分哲学的逻辑起点与具体科学的逻辑起点[J].社会科学(甘肃),1987(2):10-14. 被引量:2
-
4宋红根.重视小学生的亲身体验[J].大众心理学,2000(4):34-35.
-
5陶景侃.集合体概念及其反映对象的分析[J].社会科学(甘肃),1989(3):56-60.
-
6郭川梅.理性认识一定是正确的认识吗?[J].铜仁师专学报,1999,1(4):6-7.
-
7李建军.传统简论[J].宝鸡文理学院学报(社会科学版),1998,18(1):14-16.
-
8葛晨虹.道德是什么及其在社会中的功能体现[J].西北师大学报(社会科学版),2004,41(6):7-9. 被引量:16
-
9曹祖明.对恶意假话不可掉以轻心[J].政工导刊,2007(1):31-32.
-
10谭春光.评价浅析[J].广西师范大学学报(哲学社会科学版),1998,34(S3):78-81. 被引量:1
;