摘要
我国大学心理健康教育方兴未艾,有许多理论尚需研究,其中以下理论问题亟待探讨:(1)大学心理健康教育的基本地位;(2)大学心理健康教育的根本目标;(3)大学心理健康教育的基本功能;(4)大学心理健康教育的基本原则;(5)大学心理健康教育的基本模式;(6)大学生心理素质的基本结构;(7)大学心理健康教育的基本途径;(8)大学心理健康教育的基本策略。深入探讨上述基本理论问题不仅是当前大学心理健康教育理论和实践研究的课题,而且是我国大学全面实施素质教育,培养高素质创造性人才的现实要求。
With the flourishing of mental health education in Chinese universities, much theoretical research needs to be done in the following aspects： （1） The basic status of the mental health education in the university; （2） The objectives, functions, principles and models of mental health education; （3）The basic structure of college students＇ mental quality; And （4）the basic approaches and strategies of mental health education in the university. A profound study of these theoretical issues is not only the project of the mental health education theory and practice, but also the requirement of quality education and cultivation of creative talents in the universities.
出处
《西南师范大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2006年第3期130-136,共7页
Journal of Southwest China Normal University(Philosophy & Social Sciences Edition)
基金
教育部哲学社会科学研究重大课题"大学生心理健康教育理论与实践研究"
项目批号:教社政司函[2004]256号
关键词
大学生
心理健康教育
理论
探讨
college students
mental health education
theory
research
