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浅议科学教育中的科学素养培养
被引量：
5
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摘要
提高公民的科学素养已成为世界各国科学教育改革的核心议题。我国中学科学课程标准的目标定位与科学素养的内涵是完全一致的,为提高学生的科学素养提供了保证。在科学教育中,我们可以通过开展HPS教育、STS教育和探究教学来实现学生科学素养的提高。
作者
宋静
机构地区
西南大学物理系
出处
《物理教学探讨（中学教学教研版）》
2006年第5期4-5,18,共3页
Journal of Physics Teaching
关键词
科学素养
科学教育
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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