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化工工艺学课程教学改革实践与探讨
被引量：
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摘要
本文从教学内容和教学方法等方面探讨了化工工艺学课程的教学改革,通过重组教学内容、改进教学方法、调整考核形式等方式激发学生的积极性,锻炼学生解决实际问题的能力,培养实用型人才。
作者
宋慧婷
鲁德平
王治国
机构地区
湖北大学化学与材料科学学院化工教研室
出处
《化工高等教育》
2006年第2期35-37,共3页
Higher Education in Chemical Engineering
基金
湖北省高等学校教学研究项目(20040163)
关键词
化工工艺学
教学改革
教学内容
教学方法
考核形式
分类号
TQ0-4 [化学工程]
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化工高等教育
2006年 第2期
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