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荣辱观与养成教育
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摘要
胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,为新时期社会主义思想道德建设指明了方向,具有重大的理论和现实意义。大力开展社会主义荣辱观教育,是提高学生思想政治素质和道德水平,培养全面发展的合格人才的迫切需要。本刊约请有关专家撰文,就开展社会主义荣辱观教育进行了研讨。
作者
谢维和
机构地区
清华大学
出处
《教育研究》
CSSCI
北大核心
2006年第4期5-7,共3页
Educational Research
关键词
养成教育
荣辱观
社会主义道德教育
思想品德教育
素质教育
改革和发展
指导作用
胡锦涛
分类号
D648 [政治法律—中外政治制度]
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