期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈高职英语教学
被引量:
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为了应对社会需要,缓解高职英语教育出现的问题,本文探讨如何借助多媒体在解决师资短缺、破除学生情感焦虑方面的优势,避免目前在多媒体运用上的误区,走出一条成功之路。
作者
袁敬之
机构地区
东营职业学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2006年第4期147-148,共2页
China Adult Education
关键词
高职英语教学
困境
多媒体
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
17
参考文献
8
共引文献
532
同被引文献
8
引证文献
2
二级引证文献
12
参考文献
8
1
严霄蕙,陈文,吴永生.
高校多媒体教学情况的调查分析及对策[J]
.煤炭高等教育,2002,20(6):77-78.
被引量:9
2
蔡基刚.
当前大学英语教学面临的压力[J]
.外语教学与研究,2002,34(3):228-230.
被引量:357
3
刘美玲.
高职英语教学面临的困境与改革对策[J]
.佳木斯大学社会科学学报,2005,23(3):126-127.
被引量:29
4
黄建滨,邵永真.
大学英语教学改革的出路[J]
.外语界,1998(4):20-22.
被引量:118
5
苏晓萍.
试论高职学院外语教学与多媒体手段的有机融合[J]
.重庆工学院学报,2002,16(3):136-138.
被引量:2
6
章恒珍.
大学英语教学改革的机遇与挑战——从教育部颁发《大学英语课程教学要求》谈起[J]
.高教探索,2004(1):77-79.
被引量:21
7
Ran Dongping.
外国文学多媒体教学琐谈[J]
.广州师院学报(社会科学版),1998,19(3):100-103.
被引量:2
8
罗斌.
关于多媒体教学的认识与思考[J]
.广西高教研究,2002(4):32-33.
被引量:5
二级参考文献
17
1
刘丽燕,贾国栋.
大学英语精读课多媒体组合教学研究——《大学英语·精读》(修订本)多媒体光盘应用设计[J]
.外语界,1998(3):14-19.
被引量:68
2
郑树棠,卫乃兴.
关于大学英语课培养语言能力等情况的研究──大学英语教学现状研究之一[J]
.外语界,1996(4):17-23.
被引量:238
3
刘长江.
浅谈大学英语教学中的主要矛盾与对策[J]
.江苏外语教学研究,1996(2):13-15.
被引量:6
4
戴炜栋.
构建具有中国特色的英语教学“一条龙”体系[J]
.外语教学与研究,2001,33(5):322-327.
被引量:962
5
刘惠媛.
多媒体与外语教学[J]
.鞍山钢铁学院学报,2001,24(6):478-480.
被引量:3
6
程雨民.
入世形势下的外语教改[J]
.外国语,2002,25(6):10-12.
被引量:160
7
全国高校大学外语研究会.大学英语改革:挑战与期望[J].外国语,2003,(3).
8
[4]教育部.大学英语课程教学模式(试行)[M].北京:高等教育出版社,2004.
9
邵永真.大学英语教学大纲修订说明[J].大学外语教学通讯,1998,(3).
10
教育部高教司编.大学英语课程教学要求(试行)[Z].,2003..
共引文献
532
1
鲁兴冉,孙丽梅.
专科层次大学生英语多媒体教学适应性问卷调查分析[J]
.河南机电高等专科学校学报,2007,15(6):147-148.
2
蔡基刚.
重视大学英语翻译教学 提高学生英语应用能力[J]
.中国翻译,2003,24(1):65-68.
被引量:299
3
郑敏.
网络技术融入提高英语写作教学的有效途径[J]
.山东电力高等专科学校学报,2007,10(1):37-39.
被引量:1
4
巩启光,陆小英.
公共外语课堂教学模式试验研究——上海体育学院大学英语教改探索[J]
.外语界,2006(S1):87-91.
被引量:3
5
胡莹,陈长进.
从人本主义心理学角度看角色表演[J]
.黄山学院学报,2006,8(5):127-129.
6
罗杨,高吕斌,宋雨.
实施双语教学所面临的挑战及对策[J]
.西昌学院学报(社会科学版),2006,18(4):151-153.
被引量:4
7
潘前颖.
英专大学生口语动机调研[J]
.宿州学院学报,2008,23(3):154-158.
8
蔡基刚.
外语能力培养与我国外语政策[J]
.外语与外语教学,2003(5):29-32.
被引量:201
9
周淑珍.
扩招后对大学英语课程改革的探索与实践[J]
.绵阳师范学院学报,2003,22(6):44-47.
10
赵岚,黄阳.
《大学英语课程教学要求》框架下的教学改革与创新[J]
.科技信息,2008(27).
同被引文献
8
1
王宪莉.
高职英语教学改革探索[J]
.辽宁高职学报,2004,6(3):88-90.
被引量:7
2
金国臣.
多媒体环境下互动式教学理论在大学英语教学中应用的探索与思考[J]
.西安外国语学院学报,2005,13(2):60-64.
被引量:70
3
卢敏,何培芬,李师君,金丽萍,马蔚.
多媒体与高职英语教学[J]
.职业教育研究,2006(2):155-156.
被引量:4
4
谢琳.
非英语专业高职生英语学习情况调查及对策研究[J]
.职业技术教育,2006,27(5):51-53.
被引量:14
5
教育部高教司.高职高专教育英语课程教学基本要求(试用)[Z].北京:高等教育出版社,2000.
6
张楠.英语课件与英语教学.教师论坛,2005,(3):23-23.
7
呼亚玲.
建构主义理论对高职英语教学的启示[J]
.教育与职业,2011(2):110-111.
被引量:2
8
蒋柏明.
多媒体与高职英语教学[J]
.安徽电子信息职业技术学院学报,2004,3(1):61-61.
被引量:5
引证文献
2
1
朱定逸.
高职公共英语教学的问题及对策[J]
.河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2007(4):116-117.
被引量:12
2
王红娣.
探析多媒体课件在高职英语教学中的应用[J]
.英语广场,2015(9):118-119.
二级引证文献
12
1
周洁.
高职高专院校英语教学实践与探索[J]
.甘肃科技,2009,25(5):157-158.
被引量:3
2
张志林.
高职公共英语教学存在的问题及对策研究[J]
.沿海企业与科技,2009(2):173-175.
被引量:6
3
陈明洁.
工学结合模式下高职公共英语教学改革的探索[J]
.浙江交通职业技术学院学报,2009,10(4):43-46.
被引量:6
4
陈明洁.
基于职业教育理念的高职公共英语教学改革研究[J]
.长沙大学学报,2010,24(4):154-155.
被引量:55
5
彭明蓉,熊群红.
高职院校公共英语教学现状及对策分析[J]
.现代商贸工业,2011,23(9):222-222.
被引量:1
6
李玮.
高职高专英语教学中存在的问题及对策研究[J]
.考试周刊,2011(40):105-106.
7
刘恩祥,刘颖.
工学结合模式下高职英语教师素质发展研究[J]
.学理论,2011(19):204-206.
被引量:7
8
李晓红.
高职公共英语教学体系存在的问题及对策探究[J]
.科教导刊(电子版),2014(1):108-108.
9
杨熙超.
基于实用性的高职院校英语教学模式研究[J]
.科技资讯,2014,12(29):145-146.
被引量:2
10
陈水琴.
论高职公共英语教材的内涵和精品教材的实现途径[J]
.长江丛刊,2017(35):80-80.
被引量:1
1
朱莎.
谈新课标下英语听力教学中的课堂气氛[J]
.六盘水师范高等专科学校学报,2006,18(2):84-86.
被引量:1
2
胡颖莉.
论情感焦虑对初中生英语阅读理解的影响[J]
.科学中国人,2015(2Z).
3
陈晓慧.
在中学英语口语教学中情感因素分析[J]
.科技致富向导,2010,0(9X):244-244.
被引量:1
4
孙佳颖.
高职英语教学中的情感教育[J]
.学园,2014,0(35):72-72.
5
刘月霞.
如何培养小学生英语学习的兴趣[J]
.东西南北(教育),2012(2):233-233.
6
王海霞.
新时期大学生心理健康教育探析[J]
.世纪桥,2008(6):88-89.
被引量:2
7
刘波,刘静.
浅析焦虑对大学英语教学的负面影响[J]
.中国科教创新导刊,2009(26):251-251.
8
吕晶晶.
利用情感因素促进英语学习的对策[J]
.湖北广播电视大学学报,2013,33(8):133-134.
9
王小敏.
利用情感因素提高英语听力学习效果[J]
.浙江万里学院学报,2007,20(1):152-154.
被引量:4
10
冷静.
背诵输入在克服情感焦虑和语言负迁移中的功能探讨[J]
.科教导刊,2011(20):99-100.
被引量:1
中国成人教育
2006年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部