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毕业设计及实习的整合与改革研究
被引量:
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摘要
实践性教学环节是学生学习内容的重要组成部分,其效果好坏直接关系到毕业生的质量,尤其是毕业实践环节.本文提出毕业实践环节采用毕业实习为毕业设计服务的指导思想,毕业实习根据设计进度及设计要求合理进行,另外提出了更为科学的分组、选题及考核制度.
作者
李建
熊国华
机构地区
华东交通大学土木建筑学院
出处
《华东交通大学学报》
2005年第B12期85-86,93,共3页
Journal of East China Jiaotong University
关键词
毕业实践
整合
分组
考核
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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