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浅论模型制作的直观教学被引量：1

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摘要在机械制图课的教学中引导写生制作模型,可以激发学生的学习兴趣和学习积极性,可以增强学生的感性认识,不断提高空间想象能力和读图能力,可以培养学生耐心细致、严肃认真的作风和态度,还可以解决学校教具不足的矛盾。

作者王金燕张军

机构地区江苏煤电高级技工学校

出处《职业教育研究》 2006年第4期92-92,共1页 Vocational Education Research

关键词机械制图模型制作直观教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] TS958 [轻工技术与工程]

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同被引文献3

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引证文献1

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职业教育研究

2006年第4期

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