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浅淡《服装缝制工艺》中制作难点的教学被引量：1

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摘要根据职高学生的学习特点和学科本身的性质特点,在《服装缝制工艺》的教学中,探索如何帮助学生认识难点,掌握难点,并以难点为突破口,激发学生对服装制作的兴趣,学好缝制工艺。

作者王秋利

机构地区上虞市职业中专

出处《职业教育研究》 2006年第4期80-80,共1页 Vocational Education Research

关键词〈服装缝制工艺〉课教学难点探索

分类号 G633.62 [文化科学—教育学] TS275.5 [轻工技术与工程—农产品加工及贮藏工程]

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职业教育研究

2006年第4期

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