从理想到现实的跨越
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1郑翠玲.高校教学与科研之间的关系[J].武警学院学报,2000,16(A12):66-67.
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2何立芳,兰寿春,郭玉森,李崧,秦松喜,卢建湘,钟焜茂,黄其春,林燕,李长沙,杨玉凤.探讨课堂教学规律的艺术的讨论〔11篇〕[J].龙岩学院学报,2009,27(4):1-1.
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3李泽彧.我的课堂教学观——用心,就能上好课[J].龙岩学院学报,2009,27(4):9-11.
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4谭晓红.论中学地理教师的科研化[J].地理教育,2002(5):49-50. 被引量：1
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5麦秀英.优化教学管理 向科研化、专题化发展[J].师道（人文）,2009(12X):26-27.
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6韩涛.加快高校学生工作科研化进程的思考[J].科技信息,2014,0(2):265-265. 被引量：2
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7陈姗珊.浅谈高校家校联系机制的发展与创新[J].中国校外教育,2012(10):1-1. 被引量：2
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8申建英,张丽.“高校思想政治理论课综合实践”课程开设初探[J].南昌教育学院学报,2012,27(1). 被引量：4
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9俞金星.以人本化管理促教学水平提高[J].计算机教与学．现代教学,2005(11):46-47. 被引量：1
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10马晓洪,钱阳辉.向教育科研要质量——学校工作科研化的实践探索[J].江苏教育,2001(4):9-11.
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