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体悟:道德知行转化的基础 被引量:8

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摘要 道德主体的知而不行是当今中国道德建设面临的症结之一。本文从知这一环节入手,认为当主体参与道德知识的生产,即从体悟中获得道德认识时,这种知对行最具影响力。体悟是道德知行转化的基础,它不是脱离实践的内求静悟,而是个体理性、情感和实践的有机结合,它重视亲身经验但不排斥他人经验。
作者 吴俊
出处 《道德与文明》 CSSCI 北大核心 2006年第2期42-44,共3页 Morality and Civilization
  • 相关文献

参考文献5

  • 1鲁洁 王逢贤.德育新论[M].江苏教育出版社,2000.123.
  • 2[美]杜威教育论著选[M].赵祥麟,王承绪,编译.上海:华东师范大学出版社,1981.97.
  • 3[古希腊]亚里士多德.尼各马科伦理学[M].北京:中国社会科学出版社,1990..
  • 4[瑞士]皮亚杰.儿童道德判断[M].济南:山东教育出版社,1984.68.
  • 5.毛泽东选集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1991..

共引文献590

同被引文献63

引证文献8

二级引证文献11

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