期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
语文教学中三种基本的学习方式
原文传递
导出
摘要
结合语文课程的特点,整合教学与学习的需要,我们在研讨普通高中语文教科书编写时提出了文本研讨问题探讨,活动体验等三种基本的语文学习方式,供教师们参考。
作者
杨九俊
出处
《宁夏教育》
2006年第4期41-41,共1页
Ningxia Education
关键词
语文学习方式
语文教学
教科书编写
语文课程
整合教学
高中语文
教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨金孝.
欲立人者先立己,欲达人者先自达[J]
.阅读与鉴赏(教研),2009(3):5-7.
2
胡奇良.
“人教版普通高中语文课程标准实验教材征求意见座谈会”在绍兴召开[J]
.上海教育科研,2006(4):77-77.
3
潘涌.
评普通高中语文新课程的实施[J]
.浙江教育科学,2006(6):34-37.
4
人教版普通高中语文课程标准实验教材征求意见座淡会在绍兴召开[J]
.语文建设,2006(4).
5
靳彤.
普通高中语文选修课开发的基本途径[J]
.中学语文教与学(上半月高中读本),2009(1):32-34.
6
闻讯.
山东调整高中九个学科教学内容[J]
.宁夏教育,2010(10):5-5.
7
罗时荣.
高中语文课堂教学评价现状透析[J]
.教师,2016,0(14):38-39.
被引量:1
8
陈伟仪.
改变教学模式 培养探究能力[J]
.中国科教创新导刊,2007(5):19-19.
9
林挺.
普通高中语文课程标准评价建议的可行性分析[J]
.福建教育学院学报,2016,17(9):26-29.
被引量:4
10
梁祥明.
多元解读:提高中职语文教学的有效性[J]
.广西教育,2014,0(34):93-94.
宁夏教育
2006年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部