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高职数学教学改革初探
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摘要
本文针对高职数学教学面临的问题,从教学思想和目标、教学内容、教学方法、考核方式四个方面对高职数学教学改革进行了探索。
作者
孟娟
机构地区
辽宁行政学院
出处
《辽宁行政学院学报》
2006年第2期80-81,共2页
Journal of Liaoning Academy of Governance
关键词
高职
数学
教学改革
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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