也谈线性规划问题被引量：1

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摘要线性规划是优化的具体模型之一，在高中数学新教材中是利用图解法解决线性规划问题．所谓图解法就是通过作图的方法求得线性规划问题的解，或者判断线性规划问题无解．但图解法仅限于两个变量．笔者认为，两个变量的线性规划问题，其实际应用并不广泛；再者，这些问题也可用其他方法或应用软件轻松解决．那么，中学教材中引入线性规划其用意何在呢？

作者田丽君徐鸿斌

机构地区浙江台州市路桥中学

出处《中学教研（数学版）》 2006年第4期20-22,共3页

关键词线性规划问题应用软件图解法高中数学中学教材新教材无解用意

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] TP317 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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中学教研（数学版）

2006年第4期

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