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论正确认识MPA教学中的几个关系
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摘要
阐述MPA教学当中应正确认识和处理的四个关系,即案例教学与理论教学的关系、理念教学与知识教学的关系、核心必修课教学与方向选修课教学的关系及现代教学手段与传统教学手段的关系。认识和澄清这些问题,有利于我们正确认识我国MPA教学所面临的问题与挑战,有利于我国MPA教育的可持续发展。
作者
杜宝贵
孙萍
机构地区
东北大学文法学院
出处
《中国高教研究》
北大核心
2006年第3期92-93,共2页
China Higher Education Research
关键词
MPA教育
教学改革
可持续发展
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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