摘要
实训室教学作为专业课教学的一个重要组成部分，得到了中职学校的普遍重视。这种教学模式就是把学生学习专业理论与专业技能安排在实训室中，在一名或多名教师指导下完成相应的专业训练，由教师对学生传授知识转化为对学生能力训练，它改变了以往专业课敦学过程中以教师为主导地位的教学方式。史圳教学实际上是学生对课堂理论学习内容的再深造，可以直接体现学生对所学知识掌握程度，对提高学生的动脑、动手和实践创新能力起着决定的作用，实训课的作用概括为以下几点。
出处
《职业技术教育研究》
2006年第2期37-37,共1页
Research for Vocational Technology Education
