略论任职教育的文化环境建构——一种文化管理视角
被引量:1
出处
《继续教育》
北大核心
2006年第3期45-47,共3页
Continuing Education
同被引文献6
-
1高金光.思维与反思性思维——杜威反思性教学理论浅析[J].黑龙江教育学院学报,2006,25(1):59-60. 被引量:11
-
2管飞.军事任职教育教学特点比较研究[J].继续教育,2006,20(2):44-46. 被引量:12
-
3徐亨成,陈璞.任职教育中加强学员能力建设的几点思考[J].继续教育,2006,20(1):38-39. 被引量:5
-
4崔全会,姚申建.对军事任职教育院校特色办学的几点思考[J].大众科技,2006,8(5):151-151. 被引量:10
-
5方家银.深化军事任职教育改革应把握的几个问题[J].继续教育,2006,20(6):44-47. 被引量:19
-
6卢黄熙,李旭,陈国红.创新教学模式 注重素质提高[J].海军院校教育,2004,14(2):21-23. 被引量:2
二级引证文献6
-
1李莎澜,刘清国,张维维.加强数学中美学教育 提高士官数学教学质量[J].空军雷达学院学报,2008,22(4):307-310. 被引量:1
-
2宁晓慧.合作学习在士官任职教育中的实施[J].时代教育,2009(4):32-32.
-
3杜来林.浅析任职教育“以学员为中心”的课程教学体系改革[J].文教资料,2009(3):201-202.
-
4曹乃森,孙亚伟,张军.士官教育中的一体化教学研究[J].考试周刊,2010(4):189-190.
-
5李莎澜,朱四如,刘清国,吴平.问题教学法在军校数学教学中的应用实践[J].空军雷达学院学报,2012,26(1):65-67. 被引量:9
-
6孙姝,王鹏,任行者.问题式教学法在士官数学教学中的应用[J].科技创新导报,2012,9(30):168-168. 被引量:4
-
1唐子然,胡娟华.社交、群体与内控环境的互动机制分析[J].财务与金融,2016(2):61-68.
-
22007中国企业社会责任实践基准报告(下)[J].WTO经济导刊,2008(11):72-75.
-
32007中国企业社会责任实践基准报告(上)[J].WTO经济导刊,2008(10):64-67. 被引量:1
-
4仇屹珏.试论如何能够做好海外人才引进的环境建构[J].中国商贸,2014,0(10):219-220. 被引量:3
-
5杨桂洁.长期股权投资成本法的历次变化[J].财会月刊,2013(3):59-60.
-
6林丽端,谢梅.新准则视角下的公允价值审计问题[J].审计与理财,2008(2):34-35. 被引量:4
-
7吴水澎,牟韶红.公允价值计量对金融行业的影响——基于2007-2008年财务报表数据和案例的分析[J].财会通讯(下),2010(12):119-121. 被引量:4
-
8韩福奎.浅谈企业和企业文化[J].特区企业文化,1995(4):26-27.
-
9孙曦.奥园 “体验式”扩张[J].城市住宅,2013,20(11):72-73.
-
10孙曦岩.审计程序对审计工作效率的影响[J].辽宁工程技术大学学报(社会科学版),2003,5(3):49-50. 被引量:5
;