基于“市场导向”的我国商学院教育模式的创新被引量：3

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摘要本文通过学生的来源,学生的学习过程,学生的市场认可度,师资力量等方面的比较,分析了我国商学院与国际著名商学院的差距,提出了创新我国商学院教育模式的战略选择。

作者樊倚天

机构地区湖南商学院教务处

出处《湖南商学院学报》 2006年第1期120-121,126,共3页 Journal of Hunan Business College

关键词商学院教育模式创新

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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