摘要
资源概念的引入,可能是分析探讨社会工作实习教育的一种视角和思考路径。文章首先认为,中国内地社会工作实习教育中存在的很多问题都集中于资源稀缺议题上,而解决这些问题的可能途径来自于资源的整合。文章在探讨了中国内地社会工作实习教育的资源稀缺现状之后,分析了可能的资源整合途径,然后通过南京大学社会工作实习教育过程的经验分享,对中国内地社会工作实习教育模式的本土性和本土化过程进行了反思,认为善于发现和利用资源是一种最具可行性的可供替代的选择。
出处
《南京社会科学》
CSSCI
北大核心
2006年第3期103-109,共7页
Nanjing Journal of Social Sciences
