摘要
全麻术后带有气管插管的患者在机械通气期间，因插管而失去了语言交流能力，体验了一段痛苦经历。选择100例全麻术后带有气管插管的患者，将其分成2组进行调查，观察术前对患者进行教育能否改善其心理状态、减轻其痛苦。对实验组的50例患者在术前进行了相关知识的教育指导，对对照组的50例患者不进行教育指导。结果显示，实验组患者的正向心理和正性行为的百分率为76％，较对照组有明显的提高。术前教育有利于改变患者的心理状态和行为，减轻患者的身心痛苦，促进其早日康复。
出处
《卫生职业教育》
2006年第4期152-153,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
