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钳工技能教学探析被引量：1

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摘要 “四环节”教学是提高钳工技能教学效果行之有效的途径。

作者马红亮

机构地区浙江省东阳市技术学校

出处《中等职业教育》 2005年第24期47-48,共2页

关键词钳工技能教学四环节技能教学钳工教学效果

分类号 TG93-4 [金属学及工艺—钳工工艺]

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中等职业教育

2005年第24期

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