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云南确立职业教育改革与发展三大目标

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摘要云南省近日公布的《关于大力推进职业教育改革与发展的意见》明确提出职教改革与发展的三大目标：第一，通过3年的努力，扭转职业教育发展徘徊不前的局面，形成一批办学特色鲜明，办学质量、规模、效益突出的职业院校。

作者吴敏

出处《职业技术教育》 2005年第36期7-7,共1页 Vocational and Technical Education

关键词教育改革职业教育云南办学特色办学质量

分类号 G719.21 [文化科学—职业技术教育学]

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职业技术教育

2005年第36期

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